El «caso Paco» y las conclusiones del «caso Blanca»

En la sesión de ayer (2 de junio), la penúltima de este cuatrimestre, acabamos con el análisis y las reflexiones del «caso Blanca» y comenzamos con el «caso Paco». Lourdes Montero señaló que «un fío conductor do caso Blanca é o concepto do cambio» y formuló una pregunta: ¿Qué pretendía Blanca?. El objetivo de la profesional de la educación en ese centro era el desarrollo de un Proyecto Educativo, a lo que Lourdes Montero respondió que un proyecto sinmpre es un cambio mirando al futuro, un paso adelante. Blanca quería un cambio importante en este centro. Y los resultados no fueron del todo positivos ni esperanzadores. Se encontró con una total ausencia de apoyo.
Entre las reflexiones, Lourdes comentó que debemos buscar siempre aquello que une y dejar a un lado aquello que separa, y destacó que todos los centros son dinámicos y que están en constante cambio, aunque a veces cueste identificar estos cambios. Lourdes indicó que se debe «promover, incentivar, estimular el PEC, no legislarlo», aunqaue hubo alguna oposición en el aula a esta afirmación. La profesora identificó una frase para este caso: «O azar tamén axuda». Insistió en que «a vontade de cambio é importante, é fundamental, aínda que non é suficiente».
Seguidamente, Lourdes Montero leyó el «caso Paco» para ser analizado en la media hora que restaba de clase. Entre las primeras reflexiones, cabe destacar que Samuel señaló: «En el texto veo la formación de grupos o pandillas dentro del centro, lo que crea problemas». Cruz dijo: «Vexo a influencia dos directores e dos proxectos directivos sobre o clima do centro». Por su parte, Laura resumió: «É o camiño dende un estilo autoritario ata a busca dun estilo antagónico». Rubén: «La labor cíclica de la dirección, como unos se aprovechan de las debilidades de los otros», y añade Lourdes, «como eso les lleva a un callejón sin salida». Finalmente, Jorge añade: «Dificultades de la convivencia cuando la gente se aferra a sus posturas y no cede».
Entre todos, fuimos haciendo la composición de un retrato del caso y Lourdes insiste en que un cambio es muy complicado sin apoyos y sin consenso.